市委党校“四项培养工程”铺就青年教师成才路
近日,西南地区市州党校教学联盟第四届教学协作研讨会暨青年教师教学竞赛,在四川省宜宾市委党校举行,来自川、滇、黔、赣、皖、陇、粤等7个省26个市州党校的青年教师选手参加了竞赛。泸州市委党校青年教师许琪梅凭借《国际视野下的中国发展道路》专题,在激烈的教学竞赛中脱颖而出,荣获第一名。
泸州市委党校已经连续三届在西南地区教学联盟青年教师教学竞赛中获得殊荣。2015年,第二届西南地区教学联盟青年教师教学竞赛举行,泸州市委党校第一次派青年教师参加,李莹莹在教学竞赛中获得二等奖。2016年,青年教师任玉梅参加第三届西南地区教学联盟青年教师教学竞赛,获得一等奖。3名青年教师连创佳绩,是近年来市委党校青年教师成长的一个缩影。近年来,市委党校狠抓青年教师的引进和培养,创新开展“四项培养工程”,成为了青年教师快速成长成才的“密码”,使青年教师担起了干部教育事业的重任,弥补了市委党校师资断层的短板。
培训提升工程,目标引领指“路子”。大力实施“青年教师成才计划”,按照“三年成长、五年成才”的培养目标,有针对性地帮助青年教师制定教学科研主攻方向。要求每位教师制定目标,年年有突破,期期有重点。实施素质提升培训,按照工作岗位需要交任务,压担子,并分批次有计划,有重点选送青年教师参加中央党校、省委党校和人大、川大等高等院校组织的师资培训。每年开展青年教师成长进步奖评选活动,营造了比学赶超的良好氛围。
学习提升工程,多岗锻炼强“底子”。鼓励支持青年教师利用业余时间进修学历,凡获得学历、学位者参照《泸州市关于实施“干部学历提升工程”服务泸州区域中心城市建设意见》提供学费补贴。开展专题读书活动,定期开展“读书沙龙”活动,引导青年教师读好共产党的书、泸州的书、党校的书、世界的书这“四本书”。实施多岗锻炼,结合青年教师的专业背景、研究方向,针对性地安排青年教师在校内教管部门、行管部门多岗锻炼,尽快熟悉和掌握党校教学规律和教学需求、了解主体班学员需求、了解泸州经济社会发展现状,使青年教师在教学科研中更加能够贴近实际,服务中心,助力发展。
平台提升工程,内外交流搭“台子”。注重实践培养,构建交流平台。建立“五个一”培养模式,定期开展新课试讲活动,青年教师每年至少准备1个新专题进行试讲,推荐青年教师参加各类层次的赛课,积累教学经验。压实责任担子,要求每位青年教师每年在主体班至少授课1个教学专题,至少参与1次主体班管理,至少刊发市情调研文章1篇,至少参与县区级及以上调研课题1个,全年调研累计不少于20天。
帮带提升工程,选贤任能给“位子”。采取老带新、师徒结对、团队协作等方式,按照“四个同步”的思路,实施师徒同步选课备课、同步授课听课、同步打造提升、同步团队协作,抓实青年教师素质提升。整合教学、科研等团队力量,促进青年教师开发新课程,引导鼓励青年教师主动参与科研课题,帮助青年教师成长进步。大胆启用一批青年教师勇挑教学“大梁”,大胆启用一批综合素质好、业绩突出的青年教师担任中层职务。目前,已有3名青年教师走上中层岗位,激发了青年教师干事热情,提升了综合素养。
市委党校“四项培养工程”铺就青年教师成才路,激励广大青年教师务实勤奋,勇争一流,青年教师培养初见成效。近年来,青年教师已迅速走上并站稳主体班讲台,青年教师在主体班党性教育和理论教育教学中占比达到三分之一,青年教师同时也成为科研课题项目的主要力量。青年教师创新开发教学新专题12个,市厅级以上调研课题获准立项10个,青年教师参与撰写《泸州市干部队伍思想状况调查》、《创新我市农村基层社会治理方式的建议》、《新经济组织党建工作制约因素及对策建议》,以及《白酒未来市场的预判及我们的对策建议》等课题报告先后获得市领导肯定性批示。